東京「音楽を描く」講座日誌2/11
雪の落書き 誰かにお題をもらって、それを５秒で描き表す、という遊びをした。これは
拍
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小節線と拍子の関係
小節線は拍子記号の実践版 これから一般的な数種類の拍子（”○分の○
音楽理論・楽典を身につけるメリット
理論なしで楽器を習うと・・・ 今の一般的な音楽学習の方法は、理論は後回し、まずは
虹のスケッチから見えてくること1
子どもたちが大好きな虹のスケッチ。 無理のない自然な拍子感、拍節感を身につけるの
yuyuカレッジ「音楽をスケッチ」ソルフェージュ体験・後期
音楽が好きなのに リズムが苦手、うまく音楽に乗れないという人のために、 音楽の基
「音楽を描く」参加者の感想(エレキギター）
ギタリストの安宅さんには、私がこの仕事を始める前、HPで研究室を開いていた私にメ
いちじく にんじん
うてな音楽教室ではこのわらべ歌は 年少さんまでと年長さん以上でふたつ使い分けてい
虹のワークをやってみる（動画付き）
試しに一つ描いてみましょう 拍・拍子・音価を体験で捉える「虹」のワーク リズムが
いっちくたっちく
愛媛 東温市 うてな音楽教室 いっちく た